Международная научно-практическая конференция перспективные научные наработки /Międzynarodowa konferencja naukowo-praktyczna Obiecujące osiągnięcia naukowe Pedagogika 30.09.2017 Варшава/Warszawa

Международная научно-практическая конференция перспективные научные наработки /Międzynarodowa konferencja naukowo-praktyczna Obiecujące osiągnięcia naukowe Pedagogika 30.09.2017 Варшава/Warszawa

SPIS/СОДЕРЖАНИЕ

НАРОДНІ ПІСЕННІ ТРАДИЦІЇ У ФОРМУВАННІ
ВОКАЛЬНО-ХОРОВИХ НАВИЧОК ПІДЛІТКІВ В ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

БАБІЧЕНКО Н.О.............................................................................................................. 6

КРИТЕРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ВРАЧЕЙ-ИНТЕРНОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

ДЕНИСОВА Е.Г., СОКОЛОВА И.И................................................................................. 10

ОПТИМІЗАЦІЯ МЕТОДИКИ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ КІКБОКСЕРІВ

САНЖАРОВА Н.М., ОГАРЬ Г.О..................................................................................... 13

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ШКІЛЬНОЇ НЕУСПІШНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

ЛАЛАК Н. В.................................................................................................................... 15

ВПЛИВ МОРФОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЗАКАРПАТСЬКИХ ГОВОРІВ НА МОВЛЕННЯ ПЕРШОКЛАСНИКІВ

ЛАВРЕНОВА М. В., ГЕЦКО Н. В.................................................................................... 17

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ЯК ОСВІТНЬОЇ ІННОВАЦІЇ

МОЛНАР Т.І................................................................................................................... 21

МОДЕЛЮВАННЯ ІМІДЖУ СУЧАСНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ – ОСНОВА СТИМУЛУ ЙОГО ПОПИТУ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ

ФЕНЧАК Л. М................................................................................................................. 23

АКАДЕМІЧНА ЧЕСНІСТЬ У ВНЗ: РЕАЛЬНИЙ СТАН ТА ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ

МОСКАЛЬЧУК Г.О.......................................................................................................... 25

ЗМІСТ НАРОДНОЇ ОПІКУНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ

САЛИГА Н.М................................................................................................................... 27

ДЕЯКІ ОСОБЛИВОСТІ МОДУЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ З ФІЗИКИ ПЛАСТА ДЛЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ БУДІВЕЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

КОРСУНСЬКИЙ О.М., ДАНЬШЕВА С.О., ЧЕРНЕЦЬ І.В................................................. 30

ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ШЛЯХОМ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

ДМИТРЕНКО О.В........................................................................................................... 34

ДЕЯКІ АСПЕКТИ АНСАМБЛЕВОГО ПАРТНЕРСТВА МІЖ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРОМ ТА СТУДЕНТОМ У КЛАСІ “ПОСТАНОВКА ГОЛОСУ”

ХАРЧЕНКО Ю. Т............................................................................................................ 36

СТИЛІЗАЦІЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ У СТУДЕНТІВ – АРХІТЕКТОРІВ

КАРПОВА С.Н................................................................................................................ 39

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
НА ЗАНЯТТЯХ З ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВИХ ДИСЦИПЛІН
ТА В ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ВРУБЕЛЬ Г. Ф................................................................................................................ 42

ВПЛИВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА

ГАЛАЦИН К.О................................................................................................................. 45

УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНИМ ЗРОСТАННЯМ МОЛОДИХ ВЧИТЕЛІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

ЖУРО А. О., ДУДКО Я. В............................................................................................... 47

МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ АРХІТЕКТУРНО-ХУДОЖНЬОГО ПРОФІЛЮ

БРЕДНЬОВА В.П.,СМЫЧКОВСЬКА О.М....................................................................... 49

ВИЩА МЕДИЧНА І ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД

ДОБРОВОЛЬСЬКА А. М................................................................................................ 51

ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

РЯДИНСЬКА І.А............................................................................................................. 55

ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ МОНУМЕНТАЛЬНО – ДЕКОРАТИВНОГО РЕЛЬЕФА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ХГФ

ШТЫКАЛО Т.С., ПИСЬМИЧЕНКО А. И........................................................................... 58