SCIENCE, RESEARCH, DEVELOPMENT.Pedagogy.#2 (НАУКА, ИССЛЕДОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ.Педагогика.#2) 27.02.2018- 28.02.2018 London (Лондон)

ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ ЗІ СТУДЕНТАМИ-ПСИХОЛОГАМИ

Вінтюк Ю. В............................................................ 8

FORMATION OF TOLERANT ATTITUDE TOWARDS FOREIGN CULTURE IN TEACHING ENGLISH

Tarasenko T., Gorlova E. ............................................................ 11

ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ЧИТАННЯ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Попович Н. Ф............................................................ 13

ВПЛИВ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК КАР’ЄРИ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Чорнойван Г. П............................................................ 17

ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА І ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ:ТЕОРЕТИКО-ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Ванівська О.М., Малиновська О.Л.,Преснер Р.Б........................................................... 22

САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ЯК УМОВА ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРЯННЯ ФАХІВЦЯ

Перхайло Н.А............................................................ 28

ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ОДИН ІЗ ОСНОВНИХ НАПРЯМІВ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Дрокіна А. С............................................................ 34

МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

Бойчук В.М., Коношевський Л.Л., Сагадіна О.Ю........................................................... 37

Аналіз вітчизняних і зарубіжних підходів до формування у майбутніх фахівців економічного профілю готовності до управлінської діяльності

Кулешова О.М............................................................ 44

ORGANIZATION OF PRODUCTIVE ACTIVITIES IN THE STUDY OF DATABASES FOR FUTURE IT SPECIALISTS IN THE CONTEXT OF FUNDAMENTALIZATION OF EDUCATION

Bardus I............................................................ 46

КОРЕКЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ освітнього процесу ДІТЕЙ З порушеннями психофізичного розвитку

Хайдарова О.С............................................................ 50

МАЙБУТНІЙ ЛІКАР: ПИТАННЯ ВИБОРУ ПРОФЕСІЇ ТА МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ З РІЗНИХ КРАЇН

Тищенко І.В., Бондарева О.О., Перцева Н.О., Гуржій О.В........................................... 53

РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ СТУДЕНТОВ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Ивершинь А. Г............................................................ 59

КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ОСВІТЯНИНА ЯК БАЗОВА СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Агалець І. О............................................................ 64

ОСНОВИ НАВЧАННЯ ФІЗИЧНИМ ВПРАВАМ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНИХ МЕДИЧНИХ ГРУП У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Фоменко О. В., Сичов Д. В., Неведомська Є. Р............................................................ 73

ПЕДАГОГІЧНІ ВИМОГИ ДО БАТЬКІВ ЯК ВИХОВАТЕЛІВ

Литвин В.А............................................................ 76

ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Пятницька Д. В., Іванова І. М., Черненко С. І., Рапа В. В............................................. 80

ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ В РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ

Бутенко Н. І.................................................................................................................... 83

ТЕХНОЛОГІЇ ПОЛІХУДОЖНЬОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРАКТИЦІ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Граб О. Д............................................................ 85

Використання української етнічної культури у формуванні екологічної поведінки дітей 6-8 річного віку

Шевчук О.В............................................................ 90

FORESIGHT IN HIGHER EDUCATION

Golub T.P............................................................ 97

ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В ТРАДИЦІЙНОМУ ТА ІННОВАЦІЙНОМУ АСПЕКТАХ

Макаренко О.В., Першина Л.О............................................................ 101

ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Рябова І. В............................................................ 108

EDUCATIONAL PROCESS AT THE UNIVERSITY OF THIRD AGE IN CANADA

Terenko O. O., Ogienko O. I............................................................ 111

ВПЛИВ ДИТЯЧИХ ІГРАШОК НА СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКА

Полохач С.А. ............................................................ 113

ПРО ДОЦІЛЬНІСТЬ ВИВЧЕННЯ СИСТЕМ КОМП’ЮТЕРНОГО ЗОРУ ФАХІВЦЕМ З РОЗРОБКИ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Мазур С. І............................................................ 116

CREATION OF FAVORABLE ATMOSPHERE IN SOCIAL GROUPS OF TEENAGERS IN THE CONDITIONS OF CHILD HEATH AND RECREATION CENTER: RESULTS OF THE STUDY

Goncharova O.A., Milchevskaya G.S............................................................ 120

ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ЗАСОБАМИ ЕЛЕКТРОННОГО ЛИСТУВАННЯ

Крекотень О.В............................................................ 124

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У КОЛЕДЖАХ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Кристопчук Т.Є., Піддубюк М.В............................................................ 127

FEATURES OF THE 1st YEAR STUDENTS’ ADAPTATION TO THE STUDY PROCESS AT THE MEDICAL UNIVERSITIES IN UKRAINE

Levchenko K.V............................................................ 131

ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ УПРАЖНЕНИЯМ В ПАУЭРЛИФТИНГЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Бойченко А. В., Голубенко А. С., Емельянов А. А., Сокирка А. В............................... 135

РОБОТА З ПРИСЛІВ’ЯМИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОГО ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

Чепак Т.В............................................................ 138

СУТНІСНО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ

Галацин К.О............................................................ 141

ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ І ПРОВІЗОРІВ: ПРИНЦИПИ І ПЕРЕВАГИ

Добровольська А. М............................................................ 143

особливості викладання граматики за професійним спрямуванням на прикладі економістів

Мкртчян А.Р............................................................ 147

СКЕЛЕЛАЗІННЯ ЯК ОДНА ІЗ ФОРМ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Арапов О.В............................................................ 152

ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Бузенко І. ............................................................ 157

РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТОК 1-2 КУРСІВ, ЩО ЗАЙМАЮТЬСЯ ФУТБОЛОМ ЗАСОБАМИ ФІТНЕСУ

Мішин С. В............................................................ 163

ПРО ПЕДАГОГІЧНУ СКЛАДОВУ СЕРЕД ПРОФЕСІЙНИХ ФУНКЦІЙ ФАХІВЦІВ З ОХОРОНИ ПРАЦІ

Шароватова О.П., Морозов А.І............................................................ 168